《高效执行力》--执行力的逻辑与真相
课程对象：中高层管理者、领导者、基层主管及员工；课程目标：建立想要干的意识；学习会干的手段；保证干成事的核心；善于合作而不孤立的独行侠；抓住执行过程中的底线；课程大纲：预应反应第一部分想要是“前提”想干事：凡事的先驱1-想干事是一切的“前提”英雄创造历史想要决定未来责任胜于能力工作是我们实现人生使命的途径想干事的支撑是责任感敬业是想干事最好的注脚2-想干事是未来“成事”的密钥想干事就会忘记“自我”
执行力
赢在人心的领导力与执行力
课程大纲：第一讲、塑团队归属感，再造团队新激情（一）塑执行从“团队归属感”抓起1．团队冲突是从哪里产生?2．破坏性领导行为？3．当属下遇到试图控制他的人时，属下的所有执行力将被“抹杀”4．当爱成了领导团队的理由，团队执行必然成为“蜗牛”1) “我这样说都是为了你好!”2) 我是对的！ （二）凝聚力从团队激情密码塑造1．方法一 压力突破：困于目标带来的压力2．方法二 挫败感突破：属下真的
《团队协作与执行力打造》
【课程目标】·挖掘跨部门协作中常见问题的根源·正确认识跨部门协作的重大意义·认识到协作的思维观念比方法更重要·解决部门间矛盾与冲突，树立共同的团队目标·培养管理者的主动性与服务性，建立跨部门沟通的合理机制·提升部门间的效率与效果·发挥各个部门的优势做到群策群力
战略执行——构建不依赖于人的执行力体系
课程收益：● 深刻领会执行力管理的五大法则● 全面掌握执行力管理的八个步骤● 学会运用执行力管控的系统方法● 规避执行力管理误区和系统风险● 独立建构不依赖于人的执行力系统解决方案 课程时间：1-2天，6小时/天课程对象：企业领导者、高级职业经理人、部门经（副）理等中高层管理人员；企业第二、三梯队管理人才及企业储备干部等
陈纪稳《领导力与执行力》
主讲老师：陈纪稳课程背景中国特色社会主义进入新时代，为了应对和把握新时代，企业家需要做到本领高强，领导力与执行力是其突出表现，两者如车之两轮、鸟之两翼。在更加开阔的视野中，两者是相对而言的：对下领导力、对上执行力，领导干部谁都在领导、谁都在执行，时时在领导、处处在执行，既一分为二，又二合为一。《领导力与执行力》这门课程顺应了这样的形势要求。课程目标习近平总书记说：领导工作要求既“走在前列”，又“干
企业战略管理决策与执行
课程收益：● 认识企业战略制定的整体思路● 了解战略制定与决策的全盘实际操作● 掌握战略全盘落地的执行操作方法 课程时间：1-2天，6小时/天课程对象：企业中（高）层管理干部/经理战略决定企业胜不胜，目标决定方向清不清；决策决定企业死不死，机制决定企业活不活；团队决定企业强不强，文化决定企业长不长；执行决定效益好不好，创新决定企业老不老。
王竟冬《高绩效团队执行力打造》
目标收益：1、了解执行力的概念 2、探究执行力的作用3、认识到“一流的战略”加上“三流的执行”等于一无是处4、认识到心态对执行力的巨大影响5、找到执行力低下的真正根源6、学习提升执行力的四大智慧7、找到从平凡到优异的执行路
如何铸造企业高效执行力
——从战略切入，建立行为导引与实践——课程导言：当企业在高举执行力大旗的时候，一支高效能执行力团队的培养必须能解决几个问题：执行力应该是一种管理的常态，是一支团队整体的，长期的行为评价；而不是指有效的完成了某一个指令而已；这是一个口令，一个动作的团队，它不具备主动思考和实践的能力。所以，我们需要建立的是一支有系统的战略执行力团队。我们希望看到优秀的结果—执行力很强，但是结果会从哪里来？从
