师资介绍
叶小涛老师

叶小涛

【老师介绍】 中国培训师50强,上海交通大学继续教育学院特聘教授
【主要课程】 《组织行为影响力》、《行为心理和行为语言》、《快乐团队快乐沟通》
【咨询电话】 13911448898 (同微信)谷老师

领袖人物的公众表达

【培训对象】 

中高层领导者 

 

【培训收益】 

1、如何有一个完美的开场;

2、如何有一个良好的形象;

3、如何提升自己的语言技巧;

4、如何掌控较大的场面 

 

一 如何有一个完美的开场?

1 灵活机动的称谓。

(训练)听众变化快速对应模拟《千面人》

(观点)当然,也可以以不变应万变。保持“PIS”。

2 直观形象的图形。

(训练)用多种图形来开场。

3 巧妙利用的道具。

(训练)《杯子》(命题)

4 即兴即时的借代。

(训练)请马上利用现场的人、事、物来开场。

5 名人名言的引用。

6 情趣故事的悬念。

(案例)《护士薇拉的故事》

7 轻松破冰的游戏。

(游戏)〈〈大母指令〉〉。

8 紧张有序的竞赛。

(竞赛)《三分钟快速通过》。

9 引起注意的题目。

(做题)《十二填格游戏》。

(小结)怎么样?还有什么开场方法?

 

 

二 如何有一个良好的形象?

(游戏)〈〈老鼠主题〉〉

〈〈指点何方?〉〉

(说明)一切源于视觉!

1 姿态—— 走 (上场风度、谦让主角-----)

站 (话筒距离、重心把握-----)

手位(一种手位一种语言------)

2 手势——手势来自生活

(例案)“我的太阳”的手势。

情意手势。

象形手势。

决断手势。

指示手势。

逻辑手势。

引导手势。

坦诚手势。

(提醒)千万不要用手指指听众。要习惯地用手掌。

提问时决不用手指点听众。

3 表情——为消除紧张,要目中无人。对吗?

(观点)错!应该目中有人,心中也有人。

(演示)目光的垂直交流法:

视向和视象的区别及使用——定位准。

上场的四面关照——人缘好。

 

三 如何提升自己的语言技巧?

1 语言性质——方言与普通话

(练习)练好绕口令。

(讲授)说说方言也无仿。

2 语言策略——多说我们。

善找差别。

长话短说。

善于赞美。

套套近乎。

提问谨慎。

巧用幽默。

善用悬念。

(实例)《让徐虎下岗》。

《何时不见黄衣老人》 

3 语音技术——吐字归音。

抑扬顿挫。

(活动)《音乐行动》。

(训练)《节奏念词》。

4 语言包装——用稿技巧——集中一页。

集中三点。

集中段落。

持稿勿高。

自然看稿。

脱稿技巧——忘词掩饰。

 

四 如何掌控较大的场面?

(测试)《沟通类型调查》

1 形体语法——生理能量。

2 音量语法——物理能量。

3 坦诚请求——心理能量。

4 亲和闹者——沟通能量

5 采访聚焦——“场”的能量。

(演练)抽签定主题。

根据主题轮流模拟主持。

分组对应做评委,打分、评介。

(活动)《快乐大转盘》

领袖与听众的三种沟通态度。

(总结)讲师总结。

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