领导力

卓越领导力提升

讲师:马永志老师【课程目标】认识领导力的本质与重要性;学习掌握提升领导力的方法和技巧;提高领导者在下属培养,团队激励的技能;熟悉领导者在组织沟通中的原则和技巧;领导者在授权过程的方法和注意事项;【课程特色】为了确保学习的有效性,本课程将采用讲解、案例分析、互动讨论等综合教学方法,满足不同风格学员的学习要求。【课程对象】企业中高层管理人员【课程时间】2天(6课时/天)【课程大纲】(可根据企业实际调整

数字化领导力

课程大纲一、从传统领导力到数字化领导力 1、传统领导力的内容和价值。 2、数字化领导力的内容和价值 3、基本的结论二、数字化企业的6大特征 1、客户导向 2、员工能动 3、生态共赢 4、数据驱动

御道:易经谶纬义理与领导六级修炼

【课程介绍】悠悠华夏文化幽古,大哉乾元美利天下,中道和谐化成文明!本课程解析周易的基本知识,谶占验理,风水习俗,64卦像彖爻辞之义理;更重要的陈德起博士长期从事易经国学与现代企业领导管理应用研究,根据易经乾卦六爻,创造性提出领导者的六级能力修炼:第一级 "潜龙勿用”:思考能力修练,第二级“见龙在天”:组织能力修练,第三级“夕惕若厉”:控制能力修练,第四级“夕惕若厉” :变革能力修练,第五级“夕惕若厉”: 影响能力修练,第六级“夕惕若厉” :决断能力修练。

唐光照

研发成功的课题《教练领导力》,开辟了国内领导学领域中的蓝海,将多年的企业教练实践与21世纪新型领导力开发结合,形成了独有的各级管理人才领导力快速提升教练系统,旨在受训对象仅仅付出12小时至24小时训练时段(2-4天),通过教练式的训练手段,形成领导者的系统思维,提升领导者的情商智慧,改善领导身心合一的行为,使得受训者改变于当下,成效于当月,卓越于当年。

法家刚性与领导艺术

法家思想核心是法、术、势。韩非子的学说师承儒家,融道家智慧,而以法家为本位,其智慧可以直接和现代沟通,其内容基本上涵盖了今天政治学、管理学的主要观点和主要论证方法。政界的官员可以读,商界的企业管理人员可以读,非官非商的平民百姓也可以读。只要用心去读,不歪用韩非子的思想,都能够受益匪浅。管理者根据现代管理发展的需要,可以从法家的刚性管理思想中吸取经验和智慧,为完善组织制度建设、提高管理者的领导艺术、构建现代科学管理思想体系提供有价值的文化资源。

徐培杰

徐培杰老师简介国内著名本土战略定位专家l中国企业本土战略定位系统开发者,30年会销系统实践专家2012年《会销模式》是前沿讲座最受欢迎的课程华为领导力课程研发者、优势定位商学院院长

情境领导

《情境领导》是一个为期两天的课程,帮助经理或主管们理解如何影响人们以及如何利用该课程的原理提高组织的效率和改进经理们的领导效果。情境领导集中讨论了有效影响员工完成业绩的必需技能,从而更加完善和加强任何现存的管理体系。情境领导的实用性已在众多公司得到了验证,是一个极具震撼力的技能性课程,教会经理们如何变换其领导风格去匹配他们想要影响的个人或团队的行为需求,从而获得员工绩效的提升。

谈炜《教练式领导力打造》

本课程旨在做好3件事:认知转换,技能提升,行为训练。 【课程背景介绍】 教练式领导可以说是一个全新的领导模式和领导方法,它的特点在于使传统的领导者变成一个教练,使自己的出发点、领导方式、领导艺术做出改变。它的要点是改变领导的思维、领导的模式、领导的方法,重点是 “教练”二字上:教练式思维:每个学员都会学到教练式思维,使学员都会受到触

MBC新晋管理者提升

【课程大纲】第一部分:新晋管理者的角色认知1、角色的定位:我是谁?我要到哪里去?我怎么能到那里?2、新晋管理者常犯的错误(案例研讨:老李的烦恼) 3、新晋管理者应该具有职业素质和技能4、新晋管理者如何当下级/上级/同事三种角色5、角色转换过程中常见的问题分析:· 自己解决问题到推动他人解决问题

谈炜《情境领导力者》

本课程旨在做好3件事:认知转换,技能提升,行为训练。【课程背景介绍】近年来,领导者的角色已有重大的改变,过去常强调领导者担任「上司」的角色,但现在,领导者必须成为下属的合伙人,不能再仅凭职位所赋予的职权去带领下属。「没有最好的领导风格,只有最适合的领导风格」已经成为风靡全球的领导概念,「情境领导」是管理、激励员工的有效方法,透过它,让主管和下属之间形成合作伙伴关系,并达成组织目标发挥最高绩效。【培